19,入职代号“278”研究所办公室里,唐红院士继续对苏瑜开口道:“这篇论文发表了,接下来你有什么打算吗?”
了解一下苏瑜接下来的打算,这才是唐红院士找苏瑜来的主要目的。
苏瑜挠挠头,想了想,开口道:“接下来?接下来好好上课吧,我觉得我的基础知识还是有点薄弱、知识面也不是太广!”
唐红院士原本是想要询问苏瑜愿不愿意进入自己的课题组的,但是听了苏瑜的话,唐红院士点了点头。
跟着他直接进课题组有点“拔苗助长”了,课题组里都是科学工作,其实学到的知识并不是太多。
但是害怕少年人着急出成绩,着急被被人重视,更害怕苏瑜被其他人给撬走,所以唐院士给了苏瑜一个“保底”:
“好,自己有想法就很不错,按照你自己的思路来吧!
上课学习为主,但是以后我在西京有项目,你都可以来参加参加,了解一下科研。”
“嗯嗯!”
听了这句话,苏瑜双眼放光,科研项目啊,这不就是小时候渴望成为的“科学家”嘛!
而接着,唐院士继续开口道:“不要慌,放心,你可以勇敢的去闯,我这里是你的保底,你随时都可以来读我的博士生!”
“啊?!!!”
苏瑜心跳瞬间加快!
唐红院士已经站在国内学术最顶端了,他手底下的博士都是尖子里挑尖子啊!
先要挤过高考的独木桥,最低进去“985”名校;
然后本科努力4年学习,考研考出好成绩,或者保研;
然后研究生期间做出科研成绩,而且要是很优秀的科研成绩,这才能有资格申请唐红院士的博士生啊!
成为唐红院士的博士生很难!
但是能把这条路走完,走到唐红院士跟前,这就已经证明是很厉害、很努力的天才了!再加上唐红院士的指导和他背后的资源,毕业后“成神”,指日可待。
苏瑜竟然就这么容易就获得了唐红院士的“保博”机会!
人家都是“保研”,到他这里直接“保博”了!
瞬间,苏瑜没压力了!
不过苏瑜挠了挠头,笑着对唐院士开口道:“可是,唐院士,伱就不怕我接下来的大学生活开始玩嗨了,开始堕落了啊!”
“那又怎样!”
唐院士继续开口道:“你今年才21,就算是玩到硕士研究生毕业,突然顿悟,浪子回头,也才不到25岁!”
接着,唐院士叹了一口气,开口道:“我跟你说啊,有的时候我就觉得,年轻浪费一下时光、玩得嗨一点并不是坏事!
不跟我一样,埋头读书了一辈子,思维太死板,导致很难突破天花板!”
听了唐院士的话,苏瑜很是感动。
因为唐院士已经不是把苏瑜当成一个学生来看待了,而是当做一个“弟子”。
......
从唐红院士的办公室出来,苏瑜很是高兴,而且他多了一個身份——“华夏278所实习研究员”。
这“278所”是啥,苏瑜根本就不知道,在这西京城里各种各样的代号研究所超级多,但是这丝毫不影响他的心情!
更关键的是,他有工资领了,每个月有6000块呢!
当然,工资可没有白领的,唐院士给了苏瑜厚厚一叠资料,这是接下来苏瑜的作业:用他的论文思维,做资料里项目的平面撞击力光滑性传导受力分析。
“平面撞击力光滑性传导做受力分析”,这就是苏瑜发表的那篇论文的主题。
全世界研究这个的也只有苏瑜,而这个方向是否正确,是否有科研价值,还没有定论。
有可能苏瑜这就是天马行空;当然,也有可能会改变世界。
因为如果苏瑜这篇论文真的有价值,首先,一直被炒作的很火的“室温超导”,就有了受力的理论基础。
这也是唐红院士如此看重苏瑜的原因之一。
......
坐进自己的奥迪车里,苏瑜打开了唐院士给他的厚厚的文件袋。
装资料的文件袋上盖了一个“秘密”的章子,但是这“秘密”的章子上,又加盖了一个“解密”的章子。
“解密”的章子上签了5个人的签名,苏瑜认出其中一个是“唐红”,好像还有一个是“战20”总设计师杨滨院士的签名。
这大佬们的签名都行云流水的,苏瑜都认不出来。
还是第一次接触“保密文件”呢,虽然解密了,但是曾经也是“秘密”级的“保密文件”嘛,苏瑜有点小激动!
而当打开文件袋,抽出了里面的资料看了一眼,苏瑜就激动不起来了,他皱紧了眉头:“这他妈的都是啥啊!”
苏瑜觉得就这厚厚的、全是数字和算式的文件,根本就不用“保密”!就这,扔在大马路上都有人嫌弃!
这一眼看上去,晃眼,令人发晕!
简单浏览了几眼后,苏瑜收起了文件袋,发动车子,驶入了城市道路,开始回学校了。
西工大的新校区虽然很偏,一直被吐槽是在大山里,但是开车的话,上绕城高速,绕过拥挤的城市,还是很方便的。
......
学校图书馆的网很顺畅,蹭网的苏瑜下载了一大堆的各种文献。
新学期的课程压力依然很重,课表满满的,都是课。
为了给学生们的大三、大四留出自由发展的时间,主要的课程都安排在了大一、大二。
苏瑜白天都是泡在教室里上课,只有晚上才有自己的时间。
多亏苏瑜能够穿越到废土世界,有额外的时间可以用,不然的话,他的时间真的不够。
从图书馆下载完了文献,简单把文献做了分类、整理后,苏瑜穿越到了废土世界。
在废土世界断断续续用了快一个月的时间,苏瑜总算是把唐院士给他的资料梳理清了。
虽然资料里很多敏感部分被涂黑了,但是苏瑜还是弄明白了,这是些资料是关于飞行器平面设计的基础理论。
文件研究很详实,更关键的是每一个细节都很扎实!
这是苏瑜第一次对科研的印象:谨慎,如履薄冰的谨慎。
因此,苏瑜并没有着急动手做作业,而是开始阅读、学习相关教材和文献。