第85章 街边发现

  三人相视而笑,气氛变得轻松愉快。

  在酒杯碰撞的清脆声中,博华感到了一种前所未有的融入和认同。

  敬酒后,两人回到座位上继续用餐。

  在这个洋溢着喜悦与欢腾的晚宴上,大家族的繁荣与活力被展现的淋漓尽致。

  这个夜晚,对博华来说,不仅仅是一次社交活动,更是一个新的开始。

  1937年2月1.日,除夕夜。

  一间安全屋里,“幻影”陆文泽向暗影汇报说:

  “我经营的那家小餐馆,位置不太好,客流量不佳。备好的新鲜食材大量浪费。按组织规矩,也快到了转移期限了,能不能提前转移,开设新店。”

  暗影是当地负责人,他点点头:“可以,既然快到转移期限,还不赚钱,是应该提前止损。尽快安排转手吧。”

  李雨薇和苏玉慧都各自陪着家人过年,江心颖还在陕西执行任务。

  这个大年夜,博华一个人坐在屋顶。

  在烟花和爆竹声中,他看着万家灯火,有些感慨。

  他的心中有着对前世家人团聚的向往和思念,也有对未来的忧虑和不安。

  他感到一种孤独和迷惘。

  一阵硝烟飘过,刺鼻的气味呛的人首咳嗽,他赶忙进屋。

  与此同时,在陕西的星空下,江心颖也独自远眺着东方。

  她轻轻地叹了口气,心中涌起一股淡淡的忧伤。

  突然,一阵寒风吹过,江心颖感觉到丝丝凉意。

  她紧紧地裹了裹自己的外套,希望能够从中找到一丝温暖。

  她的思绪不禁飘回到了与博华一起度过的美好时光。

  “博华,你现在在做什么呢?”江心颖喃喃自语,声音中透露出一丝渴望。

  “我在这里看着烟火,想念着你。”博华的声音仿佛从远处传来,温暖亲切。

  江心颖微微一笑,她知道这只是自己的幻觉,但这种幻觉却给了她一种安慰和力量。

  她闭上眼睛,默默地祈祷着,希望他们能够早日重逢。

  2月16日,丁丑年(牛)农历正月初六。

  博华的心思沉重,现在己经是一九三七年的2月了,战争的阴霾即将笼罩整片土地。

  届时交通封锁,物资紧缺,越来越难。

  为了度过将来的艰难岁月,他必须尽快筹集资金,储备药品和物资以支援抗战。

  趁现在,他需要筹集一笔资金,然后大量采购和储存一批物资。

  而且,不能大规模在本地收购,以免影响物价波动,导致本地的物资总数并未改变,价格虚高,对将来不利。

  那现在的目标就是:第一,搞钱。第二,联系海外的供应商,从国外进口稀缺物资。

  首要任务是弄一笔钱,那钱是从哪来呢!

  之前潜入汉奸和日谍住所执行任务时,缴获的金钱和物资早己支援给李雨薇。

  杨芍事件的时候,传递消息也用掉了大量资金。

  自己留下的钱,只够平时练武和生活上的吃用。

  现在想要快速弄一笔资金,最好的办法就是继续找汉奸或者日谍。

  博华在街头漫步,寻找着可能的线索或思路。

  街边有个卖米粉和馄饨的小摊,博华闻到香味,点了两碗鸡肉米粉。

  旁边桌子上坐着几名吃着馄饨的学生。

  博华坐在摊位的角落里,准备享用米粉时,学生们的谈话引起了他的注意。

  一个戴着圆眼镜的男生说道:

  “咱们的火车只能跑35公里每小时,听说日本的火车能跑7.公里每小时。而且他们的工厂生产的商品质量上乘,价格便宜,真是令人羡慕啊。”

  旁边一位长发女生附和:“是啊,我听说他们的老师对学生也非常好,每个人都能受到很好的教育。”

  他们讨论的话题似乎围绕着日本的文化和科技发展,隐隐透露出对日本的某种向往。

  博华作为宣传科组长,对此类信息相当敏感。

  他微微皱眉,心中暗想这些言论与他所了解的情况大相径庭。

  他记得在党务调查处的资料中,日本对华国虎视眈眈,他们的文化和科技成果被用作渗透和宣传的工具。

  他决定接近这些学生,看是否能从他们的交谈中挖掘出更多的信息。

  博华忍不住插话道:“你们是从哪里了解的这些信息。”

  学生们转过头,略显惊讶地看着他。

  戴眼镜的男生回答:“我们学校的聂老师总是说,我们应该向日本学习,取其精华,弃其糟粕。”

  “聂老师”博华心里一动,记下这个信息。

  博华微笑着追问:“你们似乎很欣赏聂老师啊?”

  戴眼镜的男生点了点头,说:“是的,聂老师不仅教我们知识,还告诉我们要拥抱世界,特别那些先进的国家。”

  博华走过去,坐在了那几个学生的旁边:

  “你们刚才谈论的日本文化我也很感兴趣,能和你们一起聊聊吗?”

  那个戴眼镜的男生疑惑地看着博华,犹豫了一下,但还是礼貌地点了点头。

  “当然可以,我们只是在谈论一些日本的文学作品而己。”

  博华微微一笑,回应道:“那真是太好了,我也对日本的文学有所研究。比如说,你们知道日本的俳句吗?它是一种非常独特的诗歌。”

  学生们纷纷点头,表示对日本的俳句有所了解。

  博华看出他们对日本的崇拜之情,心中更加确定他们可能受到了某种亲日的影响。

  博华点头微笑,他的心中却在思索着如何引导话题,以便从这些学生口中得到更多信息。

  博华问道:“日本的文化确实有很多值得学习的地方。不过,我更感兴趣的是他们的生活方式和社会结构。你们有没有参加过一些关于日本的活动,比如日语俱乐部或者文艺展览、交流会?”

  一个长发女生犹豫了一下,回答道:

  “我们曾经参加过一些类似的活动,但是那些都是学校的正常活动,没有什么特别的。”

  博华心中一动,他意识到这些学生可能并不知道自己己经被利用成为了亲日思想的宣传工具。

  他决定继续深入询问,找出背后的真相。