今天的阳光依旧明媚，阳光打在他们的身上，冬日的寒风已经有点要离去的意思了，林亦墨眉梢多一丝笑意。
–办公室
在寂寥无人也无声的条件下，办公室被衬托得广阔，而在宽广的视觉效果下，李瑾之一眼就被捕捉到。
顾沚即使有点近视，放眼望去，不用多加思考也能辨认出李瑾之，顾沚并没有多注意李瑾之，他用余光试探着林亦墨，林亦墨就在看到李瑾之的那一刻，刻意躲避了，视线向下放去。
放最面上的是林亦墨本人的，写着——高一(12)班，林亦墨，23號。
“號”写成繁体字是林亦墨之前看到顾沚的作业本“1號”，或许是看的多了，一个顺手也写成了“號”。
林亦墨的字迹工整，在写语文作文时，改卷老师看到林亦墨的卷子印象分是很好的，即使内容写的一般，可就是因为看到那样整洁的卷面，心情好了不少，忍不住多给几分卷面分。
就算字迹是铁画银钩，是有多么的赏心悦目，也不至于林亦墨低头长看，这都是林亦墨了如指掌的本子了，看过不知道上下几千遍了。
这不过是个掩饰的动作罢了。
顾沚就关注林亦墨低着头摸索到办公桌旁，这一套动作他人无法发现有何异常，不过知情人顾沚能感受到林亦墨的浑身不自在。
顾沚是意外的，意外林亦墨会这般心猿意马，林亦墨肉眼可见的不自然少之又少。
林亦墨思绪烦杂，他在思考。
在林亦墨和顾沚的去往办公室的路上，并没有注意到李瑾之的身影，一进门李瑾之的身影直接撞上他们的视线，李瑾之在办公室一定呆了一段时间，在办公室能做什么吗？林亦墨一开始非条件反she性的低头也没关注到李瑾之待在办公室做什么。
林亦墨萌生出许多千奇百怪的想法，最怕的还是李瑾之的行为是会和林亦墨有关系。
怕什么来什么。
李瑾之：“亦墨。”
这一声差点把林亦墨的魂送出宇宙外，林亦墨没有回应，下意识微微往顾沚边上站了些，林亦墨依旧低着头清点校本作业，在他人视角，似乎是点卷子点的入神并没有听到呼喊。
李瑾之完全不知道林亦墨的排斥，她明白她喜欢林亦墨的消息早已走光，林亦墨的态度与情绪在李瑾之的观察自下都没有任何变化，也让李瑾之并没有想到林亦墨会有什么其他反应，甚至李瑾之被林亦墨一些贴心的动作所说服了——林亦墨并不介意。
可现实哪有那么好猜，总是这般作弄人。
“亦墨。”
李瑾之认为林亦墨真的没听见，她第二次不止是呼喊，是走上前了两步，还伸出了手，李瑾之准备用手牵一下林亦墨手臂处的衣服，方便引起林亦墨的注意。
林亦墨的敏感在这里体现的淋漓尽致，丝毫不留余地的表现。
林亦墨没有直视李瑾之，视线完全没有打算放在李瑾之身上，林亦墨的眉宇间找不到他的招牌笑意，只有冷峻填充，他的手臂接受李瑾之动作的刺激，手臂背到了后背，动作不急不躁，好像悄无声息。
可林亦墨是不带一丝顾虑，也没给李瑾之一丝防备，李瑾之那还没接触衣袖的手悬在了半空。
孤寂，冷漠。
尴尬的气氛就这样这样毫无预警的情况下弥漫开来。
表面看似鸦雀无声，万籁俱寂，而畅叫扬疾，人声鼎沸存在于每个人心中，就这样一个细微似尘埃的动作引发的是三个人无尽遐想。
有时拒绝一个人，这样的一个动作好像就足够了，李瑾之在林亦墨的视野中再也没有了声音，李瑾之悠悠得放下自讨苦吃的手。
校本卷子数量并不多，顾沚看不懂林亦墨点完校本作业还在整理些什么，自李瑾之轻轻撤走她的步伐，林亦墨一直未抬头，好像在脑海中分析李瑾之的身影什么时候消失于视线。
片刻后
林亦墨：“走吧，这些到时候上来拿，我平时都是上课前过来拿。”
林亦墨不是没跟顾沚提过平时这些习惯，他用意是何？他在掩饰，他还是在掩饰，他用言语来掩饰，掩饰自己手忙脚乱，掩饰自己内心的慌乱不安。
下午第一节是体育课。
高一年段的课程中一周安排了两节体育课，而十二班十三班与一班十四班的体育课都安排在了同两节。
同学们不懂这安排的意图，不过有相关联的是——十二班、十三班是一类重点班，一班、十四班为二类重点班，其余的十二个班级按顺序，四个班级上同一节体育课。
“哔哔——哔——”各个班级体育老师口哨一chuī，同学们也到相应的阵地机会，一些已经在球场驰骋的同学也被叫到了点名场地。