主任坐在办公桌前，打量肖仙仙好几次，小姑娘倒是很清秀，就是一直盯着罗盘。原本他想问问她的学习成绩，只是新生开学一直有老师和家长过来，主任没来得及。
直到快上课时，主任才想起肖仙仙，招来一个女老师说：“这就是新来的学生，到你班上。”
女老师很快走到肖仙仙面前：“来，我带你去教室。”
肖仙仙乖乖起身，左手被女老师牵着，右手依旧盯着罗盘。
就这么从一楼走到三楼，罗盘指针越来越靠近最上方的红色刻度线，终于，肖仙仙停住，指针针尖直直指向刻度线！
她抬起头，上头赫然写着：四年级一班。
“我要在这里。”
女老师原本也就想让她来这个班级，有个学生骨折，在家里修养，人数少一个。不过说来也奇怪，每个学期都有学生生病或者骨折，不能来学校。
班长在收暑假作业，程以宁掏出来放在桌上，见到肖仙仙被主任牵着走进来，松了口气——刚刚还以为肖仙仙不会和自己分到一班。
教室里熙熙攘攘，吵吵闹闹，年轻小男生小女生都在跟许久不见的同学们玩耍，杨然松开肖仙仙的手，站上讲台，双手撑在桌面上：“来，同学们，上课了。”
同学们各自归位，望着老师，再望着肖仙仙。丸子头，校服，运动鞋，背一个深蓝色书包，手中居然托着个罗盘，正在用目光扫过他们。
“大家暑假过得好吗？”
“好！”同学们异口同声地回答。
“我们班上今天来新同学了。来，新同学介绍一下自己。”杨然走过来，蹲下，“你叫什么名字啊？”
肖仙仙把罗盘转头塞进书包里。灵力仪可以确定是这，再小的范围就检测不到了，需要靠她自己。
接着，她才一本正经地回答：“我叫肖仙仙，你们可以叫我小神仙。”
小神仙一出，孩子们半震惊半好玩，都望着她。
杨然只当她是看多了神话故事，手扶着她的背：“那，仙仙今年多大啊。”
肖仙仙用手指头数了数，才说：“三百六十三了。过了好久好久，我都有点不记得我的年龄。”
这小孩真的有点沉迷故事了，杨然换了个表述：“那仙仙是什么时候开始出生的呢？”
“古代。”肖仙仙说道，“我是从树里出来的，不知道人间什么朝代。”
土里出来的？同学们都哈哈笑起来。
杨然不再问了：“来，仙仙，你去跟右边第二排的小男孩一起坐。”
“好的。老师。”肖仙仙非常从容地背着书包走过去，坐在椅子上，把书包塞进抽屉里，接着转头，认真打量她的新同桌蒋贺。
蒋贺被他望得一脸茫然：“gān嘛？”
肖仙仙上前，用小小的鼻尖在他脖子边嗅，过了足足□□秒后，才说：“不是。”
“你神经病啊？”蒋贺登时脸红起来。
肖仙仙认真白了他一眼：“神仙是不会得神经病的，只有凡人才会得。”
“……”
上完课，接下来课间时分，蒋贺就望见刚刚被分进来的插班生、说自己是“小神仙”且年纪有“三百六十三岁”的新同桌肖仙仙，走到左边第一排第一个女生身边，蹲下，开始闻她身上的味道。
女生惊慌不已。
肖仙仙起来，揉揉鼻子，开始闻第二个。
第三个、第四个、第五个……
蒋贺和周围同学都吃惊了。
“她是不是黑山老妖啊？”蒋贺的前桌说。
“我妈妈说，世界上没有妖怪的。”前桌同桌回答。
“那她为什么要闻别人？”后桌回答。
“她是不是属狗的呀？”后桌的同桌回答。
只要蒋贺孤零零地，同桌不在，在到处闻别人。
有点害怕.jpg
课间十分钟结束，肖仙仙闻完七个同学回来了。
第二节是数学课，肖仙仙全程盯着黑板一动未动，仿佛很认真听讲的样子。
蒋贺忍了又忍，才说：“现在是数学课。”
肖仙仙瞥他一眼：“哦。”
“你现在拿的是语文书。”而且连塑封都没拆，崭然如新。
“是吗？”肖仙仙疑惑，从书包里找了找：“那哪本是数学书？”
“绿色的那本。”蒋贺提醒。她不识字吗？
肖仙仙拿出来，继续放在桌面上，依旧包着塑封，抬起头认真听课。
蒋贺又没忍住：“你为什么不拆开？”
“要拆开吗？”肖仙仙疑惑。
“……”蒋贺说，“要拆开写名字。”
原来是这样。
小学的规则很严呢。
肖仙仙把透明的塑封拆掉，第一次上课，经验不足，正常正常。她最近看的都是现代偶像剧，没有补到小学这边，以后应该多看看小学偶像剧。