第104章 幸福密码

  因为体操比赛和期中考试都要临近了,所有学生每天在学校除了训练体操,还要加紧复习。

  而除了每天为了迎接期中考试而复习,杨林枫每天晚上还是坚持看课外书——那本柳依依借给他的《张爱玲作品集》,他终于是在周四的晚上看完了。

  看完了这本书,杨林枫决定在期中考试之前不再看课外书,其它计划内还没看的书——比如《呼啸山庄》、《童年》——等到期中考试之后再看。

  看完了《张爱玲作品集》,杨林枫打算第二天就还给柳依依。晚上临睡觉的时候,杨林枫突然想起一件事来,一件让他莫名兴奋的事——他想借着还这本书的机会,给柳依依一个“小小的惊喜”。

  这个“小小的惊喜”,其实就是一次别致的表白。

  杨林枫记得他之前在一本小说还是一部电影里面——具体是哪个他也记不清了——看到过一个桥段,就是男主角也向女主角借了一本书。在还书的时候,男主角用了一种很特别的方式向女主角表白了。

  具体的做法是,那个男主角在书里选了几个字,这些字在不同的页数上,单独看并没有什么特殊的意义,但是连起来就是一句话,总之就是类似于“某某我爱你”、“某某我想你”、“此生有你,两不辜负”这类的情话。

  但男主角并没把这些字写出来,而是用一些数字代替。比如“爱”字,他就用三个数字代替——199、8、6。

  其中的199指的是页数,8指的是行数,6指的是第几个字。这三个数字完整的解释就是,它代表了这本书第199页第8行的第6个字。比如去翻看书一看,哦,是个“爱”字。

  这就像三维坐标系一样,用三个数字分别代表页码、行数和第几个字,然后以此确定一个字。一句话有几个字,就会几组有三个一组的数字。

  正是用了这样的表白方式,那个男主角打动了女主角,并最后赢得美人归。

  眼看着第二天就要还书了,杨林枫便也想和柳依依玩这么一个“游戏”——他知道这实际上就是一种小聪明,但偶尔玩一玩也无伤大雅,或许还能促进他们之间的感情。

  想到这里,杨林枫说做就做。他翻开了北岳文艺出版社出版的这本《张爱玲作品集》,然后用心地选起了字。

  最后,杨林枫在书里不同的6页纸上选了6个字,然后得到了下面这6组数字,分别是:

  36、5、8;128、19、15;

  183、5、13;228、9、10;

  236、1、5;383、3、10。

  他一边选字,一边把这些数字记在了草稿纸上。

  为了方便计数,杨林枫没有把标点符号数进去,数的是纯字数。比如说第一组数据里的最后一个数字8,指的是这行里的第8个字,不包括其间的标点符号。

  为了保险起见,杨林枫还在选好的每个字下面,用钢笔都点了一个小点。这些点都很小,而且如果不是对照着这张“密码表”,一般人根本不会注意到这些点和字。

  接着,杨林枫又从书桌的抽屉里拿出了一张信纸——这些信纸是他之前专门从文具店买的,纸的质量很好,上面还有十分优美的图案。

  由于每张信纸上的图案都不一样,杨林枫选了半天,最终选了看起来很有浪漫气息的一张。

  杨林枫又在这张信纸上写了一段文字。写完了这段文字,杨林枫又前后反复检查了几遍数据,发现并没有错误,才把那些数字从草稿本上又誊录到了信纸上那段文字的下面。

  接着,杨林枫又在信的末尾写了他自己的名字,还写了当天的日期。

  为了凸显这封信的含义,杨林枫还特意把这封信叠成了一个心的形状——这是当时很多学生都做过的事。

  叠心形折纸的这个“技能”,是杨林枫小学的时候跟他的一个女同桌学的。虽然此刻他已经上初中了,但这个“技能”他却一直没忘。

  叠好信纸后,杨林枫又做了一个简易的信封,把这封信装进了这个信封里。然后他又在信封上面写了“幸福密码”四个字,又用胶水把信封粘住了。

  最后,杨林枫把这封信夹在了《张爱玲作品集》里,还专门选了特别的页码——他把这封信夹在了第520页和521页之间。

  杨林枫的这个操作,其实就是一个“小把戏”、一次“小聪明”,他其实也不爱玩这些“花里胡哨的东西”。然而就是当时脑子一热,他就这么做了。

  而让杨林枫万万没想到的是,与他学习到这个表白方式的那本书或者是那部电影里不同的是,他的这次操作,最终并没有“赢得美人归”。恰恰相反,正是他的这次“小聪明”,彻底终结了他和柳依依之间一段美好的感情。

  当然这已经是后话了,如果杨林枫当时会知道这个结果,他就是被打死,也不会玩这么无聊的游戏。

  生活中的很多事情有时候就是这样,明明想的很美好,可结果却总是事与愿违。而有时候的一个不经意的举动,却无意中改变了一件事情的根本走向。而这种改变,很多时候都是不可逆转的。

  或许这就是人生吧,那么的不可捉摸,那么的不可言说。而我们唯一能做的,就是面对既成的事实,并接受它。无谓的后悔,只能增加人生的痛苦体验,除此之外,似乎并没有什么更积极的意义。

  “设置”好了“幸福密码”,杨林枫颇感兴奋,看看时间不早了,他便赶忙去洗漱,然后上床睡觉。

  与往日不同的是,这夜的杨林枫在睡觉的时候,是怀着一种对幸福无比憧憬的心情入睡的。

  第二天早上,杨林枫按时起床,按时到校,也按部就班的开始了他一天的学校生活。

  在早读课的时候,杨林枫拿着那本《张爱玲作品集》,并走向了柳依依经常背课本的那个花坛那里。

  杨林枫把书还给了柳依依,然后他压低了声音说:

  “这本书我看完了,现在还给你。书里夹着一封我写给你的信,你注意别让别人看到。”

  看着杨林枫一副神秘兮兮的样子,柳依依也不明就里。当她听到杨林枫说书里夹着一封信,她便把那封信拿了出来,并想当着杨林枫的面把那封信拆开。

  杨林枫看见,赶忙制止了柳依依,他说:

  “学校人多,信你最好回家之后再看。”

  听了杨林枫的话,柳依依便没有拆开那封信。

  而柳依依看到信封上写的“幸福密码”四个字,也是一头雾水。她不知道这是什么意思,于是便问杨林枫:

  “什么是幸福密码啊?这封信写的是什么?”

  杨林枫听了柳依依的话,也不忙着解释,而是说:

  “你回家后看了信就知道了,看能不能破解了这个‘幸福密码’。如果破解不了,下周一到校了我再告诉你是怎么回事。”

  听杨林枫这么说,柳依依虽然满腹的疑问,但也不再多问。