姬守格：“是啊！不过酱油诗登不得大雅之堂，我正被以破坏经典饱受批评呢！”
守一：“这个我知道！你还是太谦虚，哪里是批评啊，差一点你就祸国殃民了都。据我所知，你作的诗也都是酱油诗，就算你那个藏诗之作也是。你对夕阳句的续接，那破坏力也没谁了！接地气把人恶心坏了。鸽子！你就没想作些正规诗词吗？”
姬守格：“有啊！只是没发表而已！”
守一：“哦！可否透漏一下？让观众朋友们先睹为快？”
姬守格关了话筒：“这个是续接的但愿句，你们敢播吗？”
守一：“导演！先暂停一下。”也关上话筒：“你又想破坏残句？”两人近聊：“鸽子！我先听一下，如果破坏力不是太大，还是可以的。”
姬守格：“行！守一哥！听着啊！
彩蝶翅翩翩，只恋花丛间。
但愿人长久，千里共婵娟。”
守一品味了一下：“很不错的一首诗啊？有什么问题？”
姬守格：“这里面含有深意的……你细品，明白了吧？……你懂的？”眨了眨眼。
守一忍俊不禁：“停！本来看着挺美的一首诗，你这一解读就全变了味了，还不如不解释呢！但愿人长久！实在太恶俗！这比你那个憋了一整天还要恶俗。让人知道名句还能这么歪曲解读，那破坏力～嘿！祸国殃民非你莫属。”
守一腹黑一笑：“嘿嘿！不过只要不解释出来，就让人去猜吧！谁要说这诗恶俗，那就是谁心里不纯洁！守格小弟！你这花花肠子还不少吗？还是可以播出的！导演！我们继续！”两人坐好，镜头回转。
守一：“哦！你还作了正规诗词？可否透漏一下？让观众朋友们先睹为快？”
姬守格：“那就献丑了！这个是续接的残句但愿句。诗是这样的……”姬守格念完，观众听着还不错，给他送上掌声。
守一佯装摸了把汗：“还好！总算没再破坏残句。诗句还挺美的！好！鸽子！你的作诗才华我们见识到了，也谢谢你作的诗给大家带来的欢乐。现在有请班主任雷丰城老师，说一说姬守格同学高中的趣事！”
守一姬守格站起欢迎，雷丰城从后台上来，向观众致谢，到姬守格旁边拥抱了一下，姬守格请老师先坐，随后坐下。
守一：“雷老师好！看着自己的得意门生有何感想？”
雷丰城：“谢谢守一！我们当老师的，都希望自己的学生都能有所成就。不论在哪个方面做出了好成绩，我们都替他们高兴，也感到自豪！我们就很满足！”
守一：“说的好！雷老师！能跟我们说说姬守格同学在高中时的一些趣事吗？”
雷丰城：“好的！守一！他的趣事还是有不少的！开学第一天，同学们做自我介绍，其他同学也就简单一两句介绍一下自己。他倒好，大事小事没完没了的说个不停，后面还有其他同学等着介绍呢！
我一看，等他巴拉巴拉说完还不知道要多久。这开学第一节课，可不能就让他给占了去。然后就阻止了他继续说。我当时就觉得这是个刺头，以后要对他加强管理。”
守一：“鸽子！没想到你还是个话唠！雷老师！后来是不是给你添了不少麻烦？”
雷丰城：“也没多少麻烦！本以为是个刺头，但他上课还是比较刻苦的，从来没什么小动作，专心的听讲，算是很规矩的。最多就是折腾了下酱油诗。
我是教语文的，对于他给酱油诗命名是赞同的，他创作的酱油诗也有了些影响。不过，该反对的我还是要反对。酱油诗是小道，文学素养不高，让他不要多浪费精力在这上面。
所幸后来他也没再作过几首。现在我对他续接的夕阳句，也有责任提出严肃批评。现在他有了些影响力，做事要保持应有的严谨。算是期望吧！希望他以后能在正规诗词上下些功夫。”
姬守格起身，到班主任跟前，很规矩的鞠了个躬：“谢谢老师一直以来的教诲！您辛苦了！”
守一站鼓掌：“多好的师生情啊！师严徒恭！让我也想念我老师了！雷老师！他酱油诗作业的事，大家想更多些了解，可否说一下？”
雷丰城：“孤帆句作业的事啊！不说他敷衍了事吧，也算不上认真。姬守格脑子挺灵活，就是有点异想天开！明明有很好的文字功底，却偏偏往歪处用。让我很头疼！”
“不过，现在他在诗词，也有不错的作品！那首花语大家知道吧！其实这首诗不仅仅是情诗而已！他还是一首感慨人生的诗。不知大家有没有感觉出来？”
守一：“哦？我倒知道这首，念着也感觉挺意味深长的，但不知道为啥！请雷老师给我们解释解释！”
雷丰城：“好！那就说下我自己的见解！从回望岁月的角度去读，每句若是分别加上两个字，大家就明白了！斯时风景花语柔，一汪秀眸轻含羞。岁月绵绵苍穹下，世事变迁无尽头。怎么样？还有没有情诗的感觉？是不是感慨人生？”观众们送上掌声！
守一恍然大悟，摸着半秃脑袋：“哦～！回望岁月无尽头啊！”观众直乐！然后继续说道：“我算是明白鸽子为啥爱改诗了！感情都是雷老师您教出来的！哈哈！您喜欢往正了改！不过鸽子仅学了点皮毛，老往歪了改。”雷丰城也是哑然一乐！
守一：“雷老师！这首情诗让您改的也太沧桑了！让我读起来感同身受！鸽子！你觉得呢？”
姬守格：“很好啊！比我原来的还要好！诗词文字本是属于文学小品，供人们闲时欣赏之用！其实诗人看似文韵雅美，却难以养家！从历史上看，就没有单靠诗词为主要谋生手段来养家的。
可以说，靠诗词养家的诗人，都是混得十分潦倒！所以，诗词就是用以抒发情感的一种凝炼的文字组合。各人品味各有不同，喜欢不喜欢也是很私人的事，自己喜欢就好！”
守一：“哦？当着老师面这么贬低诗词！胆子不小啊？雷老师！你怎么看？”开始挑拨！
雷丰城：“这是事实啊！从谋生方面去看，诗词确实如此！但也是有原因的。一个是，好的诗词并不是那么容易创作出来，也就没法靠数量谋生；再一个是，诗词作品很难出实体，几首诗也没法弄成诗集，多了质量又没法保证，靠稿酬又十分低，相比书画显的比较虚。靠书画谋生的却十分多，因为有实物可以真迹传世。”
“守格说的这些，是诗词较弱势的一面。不过大家也不要因此，就去否认诗词存在的必要性。诗词文韵雅美、凝炼箴言的一面，则是人们必不可少的生活调剂和精神食粮，也是文学范畴内一颗璀璨的明珠。大家应当理性的来看待！”
守一鼓掌：“说得太好了！鸽子！接受教育了吧？你老师还是你老师！水平钢钢的！”
姬守格：“是是！多谢老师教诲！”
雷丰城：“没有教育你的意思！毕竟你才是诗人，我不是！”
守一：“哈哈！没想到雷老师还有不严肃的一面！”
……
又聊了些趣事告一段落，守一起身：“谢谢雷老师！您辛苦了！请先到观众席休息。”姬守格跟着起身相送，雷丰城招手向观众致意，回了观众席座位。
两人坐好，守一：“观众朋友们！姬守格同学除了作诗，还有更不凡的音乐才华。我们先来欣赏一下他创作的歌曲。请看！”然后播放姬守格创作的歌曲和乐曲，每首都剪辑出精彩的一段来。
守一：“好了！大家欣赏完有没有发现，有不少近几年耳熟能详的曲子就是他创作的吧？像是相信，同桌的你，海螺的爱恋，还有最近的童时的回忆，这首我也经常听，非常好听！鸽子！能否现场给我们演奏一下童时的回忆？”
姬守格：“好的！我也非常荣幸在这里演奏给大家听！”工作人员送上来葫芦琴，姬守格接过来，准备好：“这首曲子同时也送给我弟弟，希望他快快乐乐的成长！”开始演奏，琴声响起，观众们都静静的倾听。
一把葫芦琴，在姬守格手里变幻无方，一首曲子听得观众如痴如醉。演奏完，稍顷，热烈的掌声才响起，姬守格站起来致谢。
守一鼓掌：“真好听！真是一段静止的时光，有丝丝馨香，掠过回忆，沁人心脾，百听不厌。精彩！请坐！”
姬守格：“谢谢守一叔夸奖！”琴放于一侧。
守一：“你要是不喊叔，我还能再多夸你一会！怎么样？”
姬守格：“守一叔！您夸的这些我已经知足了！再多我就担待不起了。现在您时间宝贵，我们还是继续节目吧！等做完节目，私下里，你愿意夸我多久，我都虚心接受。”