钟老：“哦！这是好事啊！鲁老哥！我退了休闲得慌，这是件有挑战的任务，也是我的幸运，正适合我。这葫芦琴，六根弦，四十音符，音域宽广，可以演奏更多曲目。以前阮演奏不了的曲目它也可以胜任，只是有些改编难度而已。”
鲁老：“好！如此就多谢钟老弟了！小格对改编有不少想法，却没人能指点他，钟老弟改进指法编曲时，不知可否让小格在旁边学习一下？若有闲暇，可以指点指点他就更好了！”
钟老：“鲁老哥言重了！当然可以，不是什么大事。”鲁老：“小格！快给你钟爷爷上茶。能在旁边学上一点皮毛，都是你的造化！”
姬守格赶紧倒了杯茶，端到钟老跟前躬身敬茶：“钟爷爷！请喝茶！”钟老没先接过去，看着鲁老说：“鲁老哥！这合适吗？”
鲁老：“怎么不合适，时代在前进，当变则变，不可墨守陈规。”钟老：“鲁老哥豁达！如此，这茶我喝了。”接过姬守格敬的茶喝完。
鲁老见钟老喝完茶说：“小格！在你钟爷爷身边时要好好学，有什么想法就说，说错也没关系。”姬守格：“我知道了，鲁爷爷！”钟老：“小格！这有什么谱子，拿来先编一下试试。”
姬守格：“钟爷爷稍等，我去拿。”然后去了工坊拿谱子纸笔，并把自己的琴也拿了过来。钟老接过谱子研究着怎么编好，指法该怎么调整。姬守格把纸笔放桌上。
鲁老看他进入工作状态，说道：“你们在这研究，我去下面看看。”
姬守格：“鲁爷爷！我把这琴送下去，那预订的同学可能下午来拿。”姬守格拿起那把浅蓝的葫芦琴，跟鲁老一起到楼下，把琴放店里，又到楼上看钟老编曲。
钟老研究了一会，然后问姬守格：“小格！你对指法有什么要求？”
姬守格：“钟爷爷！我是这么想的，阮的指法有不少按法是一样的，只是按的品的位置不一样，对这样的按法定个统一的名字。每一种按法都看成是各个弦的相和，不如这些按法就叫和弦。单一的和弦再另命名，像是一个小节的主音相同的，可根据十二音阶命名。
这样编出的和弦数越多，编曲越容易，演奏学习也越简单。只要学会这些和弦，无论曲子怎么变，都脱不出这些和弦的组合。钟爷爷！还有我觉得谱子不直观，是不是能划六根线，每根代表一根弦，标上所按的弦品按点，然后按音长顺序标上拨弹顺序。我想的就这些了。”
钟老听着姬守格的想法，没有说话，只是在思考，大厅里静了下来。
过了好大一会，钟老一拍大腿：“好啊！这想法好！倒是可以实现。”然后看着谱子，一边拿笔在纸上记录着，记录了一会，想到什么，然后看向姬守格说：“小格！过来，你说的那个和弦的事，不是一个曲子就能总结出来的。得有一定数量的曲子，然后才能找规律。
还有你说的那个划线记谱的事，你以后根据编曲，自己按顺序去划吧！又不难。现在先编曲，我给你解说调整改变的道理，不懂的先不要提问，不然容易打断我的思路。要等我编完，不懂的地方再问。有什么想法就说出来，我帮你看看有没有道理。过来吧！我从头开始解说。”
姬守格：“好的！谢谢钟爷爷！”过去看钟老解说原理，钟老一边自言自语似的叨叨着这该怎么改，为什么这么改，为什么不那么改，这都是音乐的高级知识。
即便另一个世界自己也是学音乐的，上的是三流艺术学校，学的并不精通。虽然做流浪歌手期间，有些自己的领悟，但并不系统，所以现在听得也是很吃力。
懂不懂的先不说，凭着良好的记忆力，先全部记下来再说。当看到钟老口渴时，不时递上茶水。二人一个解说，一个学。
钟老调整完按改编的谱子演奏一遍，不满意，再改。鲁老也过来看了两次，看着他们投入的忙活，也没多打扰，只是让姬守格照顾好钟老。
一个下午一个曲子五易其稿，最后弹了一遍，算是满意了。钟老出了一口气，很是满足。喝着茶问姬守格：“小格！听懂了多少？”姬守格不好意思道：“钟爷爷！我倒是记下来了，可是理解起来就比较困难。”
钟老笑道：“你要是理解了才怪，这些知识哪怕是音乐学院优秀毕业生，理解起来也是很吃力的。不过没关系，只要听多了慢慢的就会理解的，到时自然雪融冰消，触类旁通，这是积累的过程。慢慢来吧！”
姬守格：“是！谢谢钟爷爷！我现在应该看哪些书，可以对我现在有所提高？”
钟老：“你看的书啊？我先来考考你，看看你的底子。”然后开始问方方面面问题。姬守格也是想着回答，稍高深些的就答不上来。
钟老问完说道：“小格！你的基础知识掌握的不错，乐理相对要好一些，但是知识是死的，得会用才行。你现在才学会几首曲子，以后多在数量方面下功夫，曲子掌握的多了，才能更全面了解音乐。
当然并不是知识没什么用，这是两条腿中的一条，也不能少。这样我给你写个书单，现在先看这些，不懂的可以问我。”然后在纸上写下一些书名，给了姬守格。
姬守格接过道谢：“谢谢钟爷爷！”钟老：“好了！时间也不早了，我也该回去了！”姬守格：“钟爷爷！我送您！”
到了楼下，钟老对鲁老说：“鲁老哥！幸不辱命，完成了一首。说真的，完成后我很满足，好久没这么充实过了。今天不早了，世章告辞了！明天再来打搅。”
鲁老：“钟老弟辛苦了！先不忙走，好久没一起坐坐了，晚上咱哥俩喝点。”
钟老：“鲁老哥！不是不陪你喝，今天我见猎心喜，虽然很满足，可是强度有点大，身体有些吃不消。以后我又不是不来了，等我休息一下，再陪着老哥喝点，成不成？”
鲁老：“也是，今天你忙的不轻。成！以后再喝，今天就不留老弟了！我送送你。”两人走了几步，鲁老又说：“小格！去把葫芦琴拿过来，给钟老弟带上。钟老弟！你就再多辛苦辛苦，你在家呀多给葫芦琴找找毛病，我们也能够及时改正，拜托了。”
钟老：“鲁老哥！谈不上辛苦，那葫芦琴我也很喜欢，那就不推辞了。明天见！”
姬守格拿来琴，鲁老吩咐把钟老和琴送到了车上。姬守格回到店里，鲁老告诉他，那把琴已经被那个学生买走了，然后让他收拾一下准备下班。
姬守格下班后，抱着自己的琴回到家里。妈在厨房准备做饭，就爸在大厅。姬星航看到他拿个没见过的乐器进家，就问：“拿的是个什么乐器？哪来的？”
姬守格：“爸！这是葫芦琴，今天鲁爷爷送给我的！”姬星航：“葫芦琴！行了，你那小心思少放在这上面，不能耽误学业。知道吗？”
姬守格：“知道了！爸！谢谢！爸！”回自己房间了。晚饭后姬守格在房间里浏览视讯，看书单上的书名看介绍，用零花钱买了一部分，快递地址填的是学校。收到后拿回家，学习之余慢慢看。
姬守格学校之外的时间，晚上做完功课，看买来的音乐书籍，有时拿起琴学钟老编的曲子，转变成六线谱，和同学偶尔聊聊，指点一下买了琴的林骏驰。休息天背着琴去工坊，有时间时也学习其他乐器，还做了个琴盒，钟老来了就跟着学编曲。
钟老编曲速度也慢下来，逢休息天去乐弦坊一次，给姬守格讲解改编好的一首曲子。姬守格也把转变的六线谱给钟老看，钟老看后夸他：“做的好！这记谱法子不错，直观，学起来容易，适合葫芦琴新学者入门。”
姬守格把转换好的一些六线谱曲子给鲁老，让他传给买了葫芦琴的客户。以后整理出来的曲子也会陆续补充。
天气变得冷了起来，放学后回到家中，姬守格发现父母有些不对劲，好像有些躲着自己，爸爸对妈妈有些小心，不过姬守格没多问什么。
后来几天，姬守格渐渐明白了，猜着应该是家里要舔新成员了！高兴的连忙问爸妈是不是？是弟弟还是妹妹？结果被姬星航劈头一巴掌：“这不是你该问的事！学你的习去！”后抗议无效，被强势镇压了。
姬守格感到父母对自己的关注转移了不少，不禁对自己先前的英明而赞叹！
寒假假期从十二月中旬第十日，到新年一月中旬第六日。以新年为界，前十一后十六，共二十七天。
放了假，姬守格几乎每天都去乐弦坊，回到家里时，帮妈妈打下手，学着做饭，过些天爷爷奶奶也会到来一起。