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第138章 教学工作

  她本应该接到通知,就马上给陶校长汇报。

  结果一忙,居然忘记了……现在,看着一头雾水的师生们,半知半解的陶校长,尽职尽责的记者们和满意微笑的上级领导,教务主任虽然不动声色,心里却高兴得轰轰烈烈。因为太特殊和太具代表性,半山寨小学一直陆续都有,各种各样的参观者和大小现场会。

  所以,如现在这样。

  同学们对突然而至的相机手机单反和拍摄镜头,基本上都习惯成了自然,依然坐得规规矩矩的听课,举手发言和走上讲台,在黑板上演算公式。倒是坐在最后二排旁听的六个小姑娘,出了点问题。也不知是根本没听懂还是因为激动,先是张花的眼睛,慢慢湿润了。

  接着,艳艳,盼弟和顺顺的眼睛,也慢慢挂满了泪花。

  最后,小调皮和石头二个小姑娘,干脆趴在桌沿上抽泣起来。课,是上不下去了,暗叫不妙的穷主任,只好安排同学们翻开书本静习默写,自己退到一边,看记者和各领导来到最后二排,俯身轻问着小姑娘们。

  结果,小姑娘们的回答惊人的一致:因为高兴哩!

  活了十二,三年,第一次坐在明亮的教室听课,虽然听不懂,但是感到自己有了盼头,所以哭哩!简单朴实的回答,感动得记者和领导们喉头发涩,更让师生们倍感自己肩上重如泰山的担子……下课铃响了,春风满面的教务主任,朗声说。

  “同学们,让俺们用优异的学习成绩,良好的学习态度和热烈的掌声,欢送记者大哥哥大姐姐和各级领导。”二十五个同学整齐起立,用清脆热情的掌声,欢送着贵宾们离去。

  贵宾们上车时,赵主任紧捏着苏丹的双手。

  “不错不借,到底是名牌大学中文大四生,知道吗?我拜读过你的《红尘烟雨之局与套官场三部曲》《风啸漳河》和《丛林法则》,故事曲折,文笔优美.精彩耐读有嚼头,可我总觉得不太像网文,好像你走的是正规出版创作道路?”

  苏丹矜持的点点头。

  "应该是介于传统与通俗之间吧,写得不成熟,有待努力提高,权当练笔。"赵主任哈哈大笑:“假谦虚,假谦虚嘛!字里行间可以看出,才女加美女是很怡然自得,矜持清高的哦。”苏丹脸红红,她第一次听到如此直白犀利的评价。

  深感到这些省报大记者,的确有一套真功夫,非同小可。

  “那我冒昧问问,网上那部《天地大乾坤》你读过吗?”赵主任一面坐进副驾驶座,一面认真的看着苏丹:“你只需回答,看过与没看过。”

  《天地大乾坤》,是近来在网络上创点击率的一部网文行侠长篇。

  己连载到了第七千八百二十七章回,按每章回三千字计算,己达近二千四百万字之巨,比苏丹引为自豪的自己截止今天创作的26部长篇计一千六百余万字,还要多出八百万字。的的——的!司机鸣响了车笛。

  匆忙中,苏丹回答。

  “看过!”她的确抽出时间读过,不过,只是读了其中一些章回。“想知道作者是谁吗?”苏丹笑:“当然。”赵主任指指自己鼻子:“告诉你吧,在下就是!谢谢!”小车己徐徐启动,赵主任探出了大半个脑袋:“苏丹同学,你们的支教工作作得好!很具体也很典型,如能将此写成一部小说,我第一个拜读。再见!”

  的的!随着清脆的车笛鸣叫,洋气的面影,一闪而过。

  晚饭后,穷主任破天荒没有离开,而是和师生们兴致勃勃的聊着谈着,交换着各种建议和意见。想想都高兴啊!能在记者们和领导们的突然光临下,毫无做作,自然纯熟又富于创造性的给他们展示这一切,说明半山寨小学的教学工作,是经得起任何人和任何时间段检验的。

  表明了半山寨小学的教学工作,是在党,政府和国家即定的发展轨道上,平稳前进的。

  证明半山寨小学的领导和支教老师们,是在踏踏实实工作的。这无疑是为五一节后,在此召开的“五省边远山区教学工作现场会”,打下了厚实的基础。看看全程面带笑容,乐不可支的领导们,陶校长和穷主任心里都乐开了花。

  教务主任,第一次展现了她的另一面。

  “说真的,对于你们的家访,俺并不太高兴。大凡初来乍到者,依据自我的习惯思维和审美,潜意识里总希望改变这儿的一切。这也和俺们当初来到这儿时的所作所想,一模一样。久了,方明白了,俺们要打的是一场长期战役。动力犹在,血也依然,俺们一步步虽然走得艰辛,可毕竟是在前进,眼看着一批批的同学们,在俺们的汗水和苦心里考了出去,就总感觉到,俺们又为国家做出了贡献。”

  “穷主任,”苏丹笑到:“那你现在呢?”

  “还是一样哩!”教务主任微笑到:“你们也知道,习惯这东西一旦形成,要改正难。比如昨晚上,俺一早就告诉过你苏老师,放学后,俺去看看周都都就行了,可没想到,你们晚上又去了哩。这是一种不信任,放在你,你高兴哩?”

  苏丹深有同感的摇摇头。

  “和你一样,不高兴的。”“其实呢,这事儿也提醒了俺,只有四个字哩,作茧自缚!”大家都高兴的笑起来,陶校长满意的看看她:“嗯,总算开窍了哩。”“老实说,这事儿呢,俺是自私了点,害了周都都,唉,带路费哩……”

  原来,这几天进山旅客多,穷主任家里有点应接不暇了。

  也和那个莽夫村民一样,又不愿意丢掉己揣进自己衣兜一大半了的人民币。所以,她想到了周都都。并安排小护花第二天早上帮周都都领牛奶。精明的教务主任,之所以走出了后一步臭棋,是因为她毕竟滥用职权而到心虚。

  她也是事后才明白过来。

  就是自己的自私自利和考虑不周,才促成了师生们不顾她的“警告”,硬是跑到村里家访的。自以为聪明的教务主任,自然为之暗自后悔不己,竟然跟着又让自己的外侄女如此这般这般,结果才有师生们刚进半山寨村,盼弟和芳芳,就分别跑来“密告”事儿。

  谁知,事与愿违。

  原以为可以借此把师生们吓回去,至少让他们不到周都都家,就在村里逛荡一番后乖乖儿回去,哪知师生们根本不怕,径直去了周都都家访。穷主任心里很清楚,只要师生们踏进了周都都的家,事情就会败露。

  因为,周都都性格胆怯,太内向老实而做不来假。

  届时,一个堂堂正正的人民教师和学校教务主任,居然敢指使学生装病而去帮自己赚钱的丑闻,就会大白天下,等待自己的,将会是上级领导严厉的处分。

  其实,就穷主任而言,处罚和调离都不怕,也根本不用担心。

  因为半山寨小学的特殊性现状,让这二项根本就不存在。她怕的是,自己在师生们心里的形象和威信,因此而受损。然而紧接着她感到,师生们并没因此而看不起自己,对自己尊重与友好,仍和平时无异,这,让她感叹感动,第一次感到了愧疚。

  事实上,莽夫村民的作法和在老师办公室的大吵大嚷,自己虽然没在现场,却都听得清清楚楚。

  手拿课本讲着课,耳朵却不时灌进老师办的争论,脑子里也不断想这敏感的事儿:莽夫村民的所作所为,不正是自己在这件事上的所作所为?为赚钱,莽夫害的是自己儿子。同样为赚钱,俺害是的自己手下的小学生,其性质比莽夫更恶劣。

  何老师朱燕子和大刘小刘,一如平时坐在教室最后一排听课。

  绝对料想不到,讲台上貌似全力对赴,言者尊尊的教务主任,此时心里正在激烈起伏,懊恼不己。因此,记者和领导还没离开之时,她就决定自己把这件糗事儿曝光。因为,积压在心上,倍感到沉重难受,倒不如干脆卸下,免了一块心病……

  果然,如她所料。

  自己有意曝光后,大家反而对她更加热情和尊重了,这让穷主任更坚定了信心。“可是,穷主任,”燕子笑到:“那,带路费拿着,真的很爽吗?”“很爽,的确很爽哩。”教务主任认真点点头:“毕竟,这在半山寨村,是一条赚钱路子。钱不可怕,赚钱也不可怕,靠自己劳动赚钱,更不可怕哩。”

  苏丹思忖着,看看她,欲言又止。

  穷主任便笑到:“苏老师,看样子,你是想对俺问点够生猛的话?那你尽管问,俺一定满意的回答你哩。”“那,我就问罗,”苏丹仍小心的试探着:“穷主任,你别多心哦,不是针对你的哦。”“奶奶们经儿、奶们——婆婆妈妈;那人有点,嗨!莫理他,莫理他。”

  看到对方那小心模样。

  教务主任笑了:“苏老师,干脆些,你问哩。”“我是说,说到底,什么带路费和靠汗水挣的钱?摆明了就是揩国家之油,肥私利腰包,没有什么借口的。”苏丹一激动,脱口而出:“还有,就是一个群比效应,大家都在做,我一个人不做,既吃亏也犯傻,所以,我也要做,而且还要做得比别人更好。”

  见她越来越口无遮挡,何老师有些着急。

  打断了她:“可是,具体事物也要具体分析。存在,就是合理的。”穷主任却面无表情地往椅背一靠,垂着眼皮儿静静听着。“半山寨村的特殊性,注定了带人进山的合理性,或叫半合理性。”班主任边缓缓的说着,皱起了眉头。

  她己经明显感到,苏丹貌似光明正大,热血沸腾和慷慨激昂下的狭隘短视。

  毕竟是比大学生高出好多个档次的大学讲师,她深知,正是这种脱离实际生活的狭隘短视,造成了多少偏颇,冲动和不幸。师生们是来支教工作的,不是来争辩某某问题,而且一定要争出个输赢的。

  而且,真把穷主任惹火了,若要认起真来辩论,好纸上谈兵的苏丹,一定不是她对手。

  再说,有这个必要吗?这么多的工作要商量,要做,需要大家的精诚合作啊!“哎,穷主任,”她干脆转了话题:“我倒有个怀疑,如梗在喉,不得不提呢。”

  可是,直到班主任都有意转移了话题,激愤中的苏丹,依然没意识到自己的冒昧。

  而是紧盯着教务主任,大约脑子里正在汇集着全世界最精彩最具有杀伤力的言词。早急在心头的燕子,实在忍不住了,就用力在桌下蹭了她一脚。“哎哟!”苏丹尖叫一声,俯下身去。就在这俯身一瞬间,她清醒过来了。

  “怎么啦?”

  桌面上,燕子在埋怨:“好端端的,叫什么叫啊?我以为是那个莽夫村民,又抡起了椅子哩。”苏丹知道闺蜜是做给别人看的,可仍气愤地伸出手指头,对准燕子的脚踝用力一捅,燕子也禁不住尖叫一声。

  苏丹从桌下立起身来,面对大家解释似的一笑。

  “不注意,自己的左脚把自己的右脚踝蹭痛了,这就叫自做自受。可燕子老师你,也叫什么叫呢?”话音未落,全场哄堂大笑。俩闺蜜哪知道,俩人的这种小伎俩,早己经不是什么秘密,居然就还相互配合,演义得如此惟妙惟肖?

  穷主任笑得满面红光。

  虽然自己早有思想准备,可刚才苏丹冲撞得她,仍然感到下不了台。然而,何老师的贸然打断,穷主任就明白,领队老师出面干预了,这让她感到欣慰。接着,俩闺蜜自拉自唱,让她更感到放心。这说明,师生们善解人意,和睦相处。

  并且足踏实地,是值得和他们合作下去的。想想前几批的支教人员和带队老师,能像现在师生们一样善解人意,顾大局,求合力的太少太少,更多是,把自己当作无所不能,什么都懂和毫无缺点瑕疵的全能神,动辄就国家,民族,世界潮流;来不来就是品德,品质,素质,高高在上,娓娓动听,可对山区小学实际最基本的教学工作,根本就帮不上一点忙……