手机在我们日常的生活中可以相当重要，离开了手机也许很多人都不知道自己该干什么。难怪网上有关初中教育的视频中提到如果能够坚持三年不玩手机，那么考进一个好的高中问题不会很大。
今天早上和同事交流孩子的学习情况，结果感同身受的是都两个孩子都很有主见，不太能指挥得动。同事还提到她们家孩子很爱看手机，每天晚上至少十五分钟，雷打不动。我家老大的手机和电脑已经被我收起来了。周末作业完成，表现很好的情况下也会给他看一下，平时是没有得玩的。最主要的原因是只要交到手里很多时候收回来是很难的，讨价还价再看五分钟，再看两分钟，哪怕再看一分钟也是好的。有的时候为了这点东西大动肝火，闹得很不愉快，实在麻烦。
去年再培训心理学b证的时候，培训老师就曾经讲过，孩子在玩手机的时候大人不要去跟他们抢，因为那时候孩子的脑袋是一团乱码，很是混乱，这个时候产生纠纷，往往会有过激的行为。在这几年因为抢手机，家长一怒之下把手机扔出窗外，孩子就跟着下去的例子时有发生，手机真正成了这场悲剧的罪魁祸首。
且不说孩子，就拿我们大人来说，手机何其重要，微信、钉钉、浙证钉、qq都是生活必备的软件，无论是生活还是工作都离不开它们。我们已经养成了过几分钟就要去看一看的习惯。除此之外还有短视频，这个东西短平快，不用动脑，却能快速传递信息，很符合我们现代的生活方式。闲暇之余，拿起手机一刷，几个小时很快就过去了。在一家人聚在一起，大家每人拿着一个手机各玩各的这样的场景是我们现实生活中常见的场景。
大人都如此痴迷手机，更何况是我们的孩子。孩子玩手机一般是聊天、刷视频、玩游戏、看小说，除了聊天以外，剩下的几个都很容易上瘾，沉迷其中没有时间概念。当孩子一旦沉迷于手机，哪里还会有什么心思读书。相比较于玩手机，读书是一项需要静下心来，用一定意志力去完成的压力不小的任务。手机自由了，学习估计就要遭殃了。而初中三年是孩子成长求学过程中最重要的三年，哪里有那么多的时间可以浪费，为此家长和孩子、手机之间的博弈便成了常态。
当前我国对手机和游戏的监控没有十分严格，网络对于未成年人也还是相对自由。网上的内容良莠不齐，孩子很容易受到糟粕的影响，如网络诈骗、黄色言情、暴力等。这些影响都是在潜移默化之中，作为家长还是要做好对孩子的关注和引导。虽然不能完全切断孩子与手机的联系，但个人觉得在能控制的范围内对于手机还是要严格控制。等到孩子真正长大，能自主管理好自己的时候再把手机交到孩子的手里。
手机在我们日常的生活中可以相当重要，离开了手机也许很多人都不知道自己该干什么。难怪网上有关初中教育的视频中提到如果能够坚持三年不玩手机，那么考进一个好的高中问题不会很大。
今天早上和同事交流孩子的学习情况，结果感同身受的是都两个孩子都很有主见，不太能指挥得动。同事还提到她们家孩子很爱看手机，每天晚上至少十五分钟，雷打不动。我家老大的手机和电脑已经被我收起来了。周末作业完成，表现很好的情况下也会给他看一下，平时是没有得玩的。最主要的原因是只要交到手里很多时候收回来是很难的，讨价还价再看五分钟，再看两分钟，哪怕再看一分钟也是好的。有的时候为了这点东西大动肝火，闹得很不愉快，实在麻烦。
去年再培训心理学b证的时候，培训老师就曾经讲过，孩子在玩手机的时候大人不要去跟他们抢，因为那时候孩子的脑袋是一团乱码，很是混乱，这个时候产生纠纷，往往会有过激的行为。在这几年因为抢手机，家长一怒之下把手机扔出窗外，孩子就跟着下去的例子时有发生，手机真正成了这场悲剧的罪魁祸首。
且不说孩子，就拿我们大人来说，手机何其重要，微信、钉钉、浙证钉、qq都是生活必备的软件，无论是生活还是工作都离不开它们。我们已经养成了过几分钟就要去看一看的习惯。除此之外还有短视频，这个东西短平快，不用动脑，却能快速传递信息，很符合我们现代的生活方式。闲暇之余，拿起手机一刷，几个小时很快就过去了。在一家人聚在一起，大家每人拿着一个手机各玩各的这样的场景是我们现实生活中常见的场景。
大人都如此痴迷手机，更何况是我们的孩子。孩子玩手机一般是聊天、刷视频、玩游戏、看小说，除了聊天以外，剩下的几个都很容易上瘾，沉迷其中没有时间概念。当孩子一旦沉迷于手机，哪里还会有什么心思读书。相比较于玩手机，读书是一项需要静下心来，用一定意志力去完成的压力不小的任务。手机自由了，学习估计就要遭殃了。而初中三年是孩子成长求学过程中最重要的三年，哪里有那么多的时间可以浪费，为此家长和孩子、手机之间的博弈便成了常态。
当前我国对手机和游戏的监控没有十分严格，网络对于未成年人也还是相对自由。网上的内容良莠不齐，孩子很容易受到糟粕的影响，如网络诈骗、黄色言情、暴力等。这些影响都是在潜移默化之中，作为家长还是要做好对孩子的关注和引导。虽然不能完全切断孩子与手机的联系，但个人觉得在能控制的范围内对于手机还是要严格控制。等到孩子真正长大，能自主管理好自己的时候再把手机交到孩子的手里。