第一百一十六章 一首小诗

  另一边,戴眼镜的男生沮丧的回到宿舍。室友看着他的神态有些好奇:“郑自强,你不是去打听昨天见到的那位女同学了么?咋啦,被女同学拒绝了?”

  昨天他们宿舍的人一起去看电影,电影结束后,郑自强就非要去找一个女同学,结果人家走得太快,瞅着人影只看到人进了宿舍大门,再多就没有了。明明今天早上兴致勃勃去要去打听清楚的,这会儿这份沮丧的样子,不像是没打听着而失望吧?

  “没有被拒绝,但也差不多了。”郑自强回答。

  “怎么说?”室友好奇的问。

  “人是打听清楚了,经济系的,不过没用了,已有护花人,是个军人,今天在路上还碰见了。”郑自强低落地说着。

  这样啊~室友拍拍郑自强的肩膀,想稍作安慰。可仔细想想,说初恋吧谈不上,连名字都不知道,只是一面之缘,也不好说什么安慰的话,想了想就干脆直接走开了,只留郑自强同学一人还在犹自伤怀。

  自此这么一件事儿,就有小道消息开始流传,经济系那个最漂亮的女同学,已经有对象啦,还是个军人。说得有鼻子有眼,好多人都相信了,倒是省了贺画不少的事儿。

  周末一日游很快就结束了,贺志成把贺画送回了学校,临走之前还留下了小纸条,上面写了他的驻地的地址,还详细说明了过去的交通方式,看样子是真的希望贺画去看看青年才俊。

  待贺画回到宿舍,已经下午四点了,宿舍里边空荡荡的,这些室友们怕是又去学习了。走了一天的路有些累,贺画洗了把脸,就爬上床躺着了,歇会儿,晚上也得学习咯!

  过了个把小时,有人回来了,贺画听着声就爬了起来,时间差不多,吃个饭可以去学习了。顺着梯子爬下床,随着她的动作,铁架子床轻微的振动,忽的就听到一声‘啪’的一声响,贺画低头一看,有本书从陈丽娟的铺位上掉了下来。

  贺画落到了地上,连忙捡起那本书拍拍,宿舍里头挺干净,没有太多的灰尘,稍微擦擦就行了。书的旁边还有一张半页的纸,应该是原本夹在书页里的,贺画一并捡了起来。不经意间就瞟见半页的纸上,错落有致的写着一首现代小诗:

  我只是细小的溪流,我只有轻轻的涟漪,微弱的漩涡。

  我要淹没防堵的堤坝,我绝不让我们的生命窒息,我渴望海······

  我将是汹涌的江河,像春雷用原始的野性,激荡,澎湃,我要冲破阻碍的山岳。

  我不是细小的溪流,我不只有轻轻的涟漪,微弱的漩涡。

  我是江河!我是江河!

  一种澎湃的生命力几乎要透过小小的纸张溢散开来,一瞬间,贺画脑海里浮现出一个模糊的身影,每日沉默着忙忙碌碌地工作,从早到晚、日复一日。这种沉默如同山顶积雪,静静地等待着,等那一片命运的雪花落下,从此天崩地裂、奔驰千里。

  贺画有些怔住了,她知道错乱的十年里无数人的命运遭遇翻天覆地的变化,有太多故事发生、太多情感被压抑。可她不一样,一路走来,因为未来可以预见,她很清晰的知道,一时的沉默只是一个要经历的过程,就像路上的小水洼,轻轻一跃就过去了。

  又或者这一段下乡的经历被保护得很好,并没有遭受什么磨难,所以无法生出这么许多压抑、挣扎、渴望、激荡的情感,但这并不妨碍对这些情感产生共鸣,就像手上的这首诗歌,一下子就将她击中,忽然的,就明白了这一届的室友们刻苦学习背后的意义。

  多年苦盼,一朝得偿!

  正当贺画沉侵在这些激荡的情绪中的时候,陈丽娟端着洗脸盆走了进来,学习了一下午,得洗把脸清醒一下是她多年的习惯,看着贺画呆呆的站在宿舍中间便开口问:“贺画同学你怎么啦?”

  回过神的贺画有些尴尬的举着手中的书和纸,解释道:“刚你的书掉下来了,给它捡起来的时候发现了这张纸,上面的诗是你写的么?”

  看着贺画手上的东西,陈丽娟明白过来,笑着解释道:“不是我写的,是当初我下乡时,流传在我们知青之间的一首诗。”

  她第一次见到这首诗也被镇住,所以很明白贺画现在的感受。

  贺画一时也不知道说什么,干巴巴的砸吧几下嘴,把东西放回原位,就端着盆往外走,走到门口忽然又停住了,回头看向正收拾东西的陈丽娟,想了想说:“我知道班上的同学学习英语进展缓慢,如果有需要的话我可以提供一些帮助。”

  陈丽娟回头,有些惊喜的看向贺画,这可是好事,其实有好多人都想请教贺画,只不过看着贺画也在学习,不大好意思打扰。

  “我可以明天早上提前半小时到教室,复习领读前一天老师教授的内容。这事儿可以和其他同学们商量,想来的都可以来,明天早上就能开始。”贺画又补充了一句,每天半小时,并不会耽误她多少时间,如果能给这些求知若渴的同学提供一些帮助,她还是愿意的。

  “好,我待会儿就去找班长。”陈丽娟很是激动,英语老师不止带他们一个专业,每天都很忙碌,分不出太多的时间给到她们,但语言本来就是要多听多练,有了贺画的指导她们一定可以掌握的更好更快。

  就这样,贺画因为一首诗歌,给自己找了一个活儿,年轻人么,被情绪拉着走很正常,只要不是做坏事,都没有问题。贺画当了多年的老师,怎么讲课很有经验,很快就进入了老师的角色。

  几天后,班主任黄老师也听闻了此事,特意赶早来了一次见见场面。看着在同学之间穿梭领读的贺画,不由露出有些欣慰的微笑,优秀的人散播着优秀的种子,希望这些种子能生根发芽、得以传续,这便是他们为人师长最愿意看到的事。