“你就这么点志向啊？”沙眼藐视般地看着腰身半躬在池子里涮拖把的蜻蜓，“错，我只是在背诗，那一句其实是‘敢叫日月换新天。’”
蜻蜓摆摆手，“行了，牛就别吹了，我看你啊，还是抓紧回家娶媳妇抱娃把希望寄托在下一代，赶紧把你那教育部长的理想实现了吧？不是说穷不过三代的吗？希望下一代不行，就再一代，反正子子孙孙无穷尽也，不过为了来生之年还有希望看到，你最好还是就地结婚比较好，周期缩短，希望还能大一点。”
“就地结婚？”沙眼哈哈大笑，“我可不能夺了你的名号，在这一点上，那可是你的专利哦，不能随便让人的。”
而班长由于慌里慌张地来回跑，也只有这样的情况才显得她的重要性，而管理好班级也是她该首当其冲、义不容辞的，所以上课时还在不停地捋着湿漉漉的头发，有人建议她把汗衫脱下用下摆插，然后再把衣服穿在身上晾着，她突然想起来外边还有一层校服，于是一不做二不休地脱下校服把头发胡乱揉搓了一遍，但校服为了体现“挺”的效果，究竟也不是纯棉的，但好在这样的质地又比较容易干掉。
体育课的时候，语冰见许多同学向一处红角楼的方位跑去，便也跟着过去一探究竟，原来他们都是得到体育老师许可的，甚至还是体育老师的建议，原因是今天有帮跳舞的小学生在这里搞表演需要有人给他们捧场，或是有人观看才能更体现一种舞台效果，像是实地学习一样，语冰从一个暗道里进去后才知学校原来还是有着一个大礼堂的，而且进去后才发现这里也是给人一种别开洞天的感觉。
这学校看来还真是深不可测，占地面积那么多，音乐器材齐备，如今还又有礼堂，体育馆自然也是少不了的，还有心理咨询室，医务室，还有驻警，那么还有什么是语冰没听过或是没见过的呢，语冰一边感叹着一边想，怕是到临毕业都没有机会把这个学校“翻”个底朝天了。
看着那些活泼的孩子一个个在舞台上摆造型，“搔首弄姿”，一点不怕人的情景，不由让语冰想起来自己小时也是学过一年半的舞的，还是从拉丁舞转到了现代舞，只是后来由于母亲窥见到她未来的长相及一些身体方面的条件限制，即她的柔韧度不够，便让她放弃了，母亲一放弃，她便从此再也与舞蹈无缘了，可是她还记得她也是穿着漂亮的花裙子去参加排演的，而那时她即使是站在大路边跳也是不惧人的，而且希望看的人越多越好，可是现如今，有时她倒是希望全世界都忽略了她的存在，人一旦长大了，羞涩这东西便会不请自来了。
岩儿看了两眼，“唉，我这站了半天，怎么不见有小朋友来找我合影啊？”
“还找你合影？”语冰忍不住笑道，“不知你哪里来的自信。”
婷婷却嚷道，“不对不对，应该是找你签名。”
岩儿指着婷婷对语冰道，“看这小嘴多会说话，人长得不但漂亮，连话都说得这么好听，只可惜啊——”
语冰与婷婷都同时急不可待地，“可惜什么？”
岩儿悠悠地吹着她那修剪得漂亮的指甲，“可惜某人不懂怜香惜玉也可惜我不是男儿身，否则这朵花儿早被我摘了。”
语冰嗤之以鼻地，“我看是被你糟蹋了还差不多，幸亏你不是男儿身，否则只怕是比陈世美还臭名昭着。”
“呵，看你说的，如果我是那样的美男子，我还用得着那么花心吗？每天说不定自动投怀送抱的都不计其数，晚上还都等着我翻她的牌子呢。”岩儿眼神迷离地沉浸在自己的臆想中，“唉，想想都是一种乐事，那该是天上人间的生活吧？”
语冰，“你的余生可以靠想像生活了。”
婷婷毫不客气地，“不过得再加上一条，说不定每天都有人手提着鞭子排队等着抽打你呢。”
岩儿拿眼瞪着婷婷，“唉，这刚才才夸过你，这转眼就变天了，什么时候也觉得这么刻薄了。”
语冰，“还不是拜你赐教的。”
岩儿，“这高材生我可教不了啊，她这显然是自学成才要不就是另投的师门，那老师还说不定就是你，如今她可是近墨者黑了。”
婷婷，“有人想争着近还没资格呢。”
岩儿，“你不说，我倒是忘了，你怎么不还是没能心想事成，占了原来的位置？”
婷婷抬起头毫不示弱地，“那也好过你天天呆在老师眼皮底下，怎么，老师的目光是不是都要把你柔化了呀？还是你近水楼台先得月，老师讲的那些精髓先被你吸收了？”
语冰只好把她俩拉开，“这说话好好的，怎么转眼就充满了火药味，这是要干嘛，还要打架啊？”
岩儿，“我十年寒窗苦读至今才不要被开除回家，况且为了某人也不值得。”
婷婷，“唉，某人怎么把我心里想说的话全都给抢说了，这还是抢答竞赛啊？”
也许大家平常只是学习得太辛苦，以致于搞得太压抑了，也难怪有一高考完就有打架事件，有的还为此丧了命，学习得太执着，怕是久了也会有精神失控的时候吧？好在女生也许天生的胆小或是力量不足所致，倒还没有让人猝死的事件发生，不然还真的叫敢叫日月换天地了。
而下午又可以关掉手机美美地大睡一场了，睡到自然醒，也没人吵，只是语冰后来还是被吵醒了，那是岩儿摞书的声音，真不知她是哪根神经又抽了筋，不知是故意地还是好意要把语冰叫醒，只是这种方式还是有点让语冰接受不了。
不过语冰睡得实在有些多了，一觉睡超过了两个小时呢，起来眼都肿了，而下午就是这样白白地过去了，只有等洗过一个热水澡，一切从晚上正式开始了，好在还有晚上可以用。