等天意还在梨园深处以为语冰也是迷路了的时候，语冰的信息准时到了，“我已到家了。”
天意站在繁花似海的梨园中，苦笑了一声，然后在身边的一棵梨树下坐下了，抬头望天，星星在树的夹缝中似乎对他投以愚弄的微笑。
其实语冰并没有真的到家，但出了梨园是真的，她也没有向梨园的深处走，天意猜得也没有错，她在后退几步后迅速地向另一侧跑开了，然后就躲在自己能瞅得见天意的一棵树后，待瞅见天意向着她起初后退的方向一直向前直到看不见的时候，语冰才慢慢地向出口处走，手里拿着手机，满目的花海，想着代倾这个“千里冰封，万里雪飘”的连个信息都吝啬于给她，她总不至于一而再再而三地主动示好吧？而且她也从书中得悉，这女孩子太主动，最终下场都会很惨，得来全不费功夫的自然也不会被珍惜。
天意不顾会受到罚款，竟抬头伸手摘下了一枝手刚好能碰到的花枝，然后将花放在鼻翼，那种淡淡的清香确实沁人肺腑，只可惜眼前没了可以陪他看花的人，他把它在眼前比来比去，竟想象着要是语冰在面前，那花别在她的发髻将会是怎样的情景，只可惜他唯有空比划一圈，身边连个陌生人也见不着了，灯火倒是透明，最终他扫兴地把它扔在地上，又想着被人查到弄个难堪，索性又将它拾起还是放在原来差不多的位置假意夹在别的花条枝间，才拍拍身上的衣服走在回归的途中。
殊途同归，语冰也走在与他离家差不多的距离，只是取道不同而已，当月亮也打起了瞌睡，他们也是各怀心事各各进入了梦乡。
夜间语冰醒来查看了一下手机，还是上次那个见过面的陌生客发来的一条信息，“当真地打算不理我了？”
语冰已记不清这样的信息有几条了，还是随手就删了，甚至于有些后悔半夜里起来看上这样一条不在期待中的消息，而期待中的又迟迟不来。语冰不把他删除，还是觉得对这陌生客有所亏欠的，不管怎么说，除了长相外，他实在也算不上有什么错，也许唯一有点错的就是目标太明确，语冰不能苟同，还有他那晚的表现也算是大度，语冰无论如何也不能断然地就把对方灭杀掉，也许这样的信息发久了，他自然也就会忘了，时间是最好的腐蚀剂，无论如何地百练成钢也会有风化的一天。
过了清明，风果真是完全消失得无影无踪了，就连天空也变得澄明起来，语冰本来是想着给那陌生客回个信息的，只怕是拒绝也会变成没完没了的纠缠，所以想想还是作罢了，就让它且自生自灭吧。
当手机再闪一下的时候，语冰忽地跳起，生怕第一时间错过了自己想要的消息，那时语冰还只是望着天花板且好像刚刚有了点睡意，只是那睡意随着那手机上的光一闪，睡意就于瞬间被点亮了，原来是天意的消息，这样的时刻，难不成他也还没有睡？
“为什么不让我陪你一起回去呢？”
“哦，我觉得你可能离我有点远了，所以就先回去了，况且时候也不早了。”
“梨园不漂亮吗？还是你不开心？”
“都没有，梨花很漂亮，我也很开心。”
“那就是我不是可以让你开心的人了。”
“也不是，你别多想。”
“那你现在在想着什么呢？”
“我？什么都没想啊？”
“怎么可能啊？”
“你怎么会这样想呢？事实上就是我什么都没想啊。”
“呵呵，那就是在想着什么人吧？”
“别胡说了。”
“我胡说？”那一端顿了一下，很快速地一行字又出来了，“不然你怎么会第一时间发现了我的消息又作出了回应呢？”
“回你的话不好吗？”
“好是好，只可惜我好像不是你要等的人，不然你也不会一个人独自跑了。”
怎么解释呢？有些事终归是越描越黑，语冰感觉自己在他们面前就像个透明体似的，亏得自己还觉得自己是一直小心翼翼的。
“睡吧，明天还要上课呢。”
“哦，是啊，明天又可以再见到了，只是明天又会有什么不同呢？”
语冰忽然笑了，“没什么不同，只是别忘了明天把学费带上。”
明天要交学费，近两千元呢，本来语冰是想向母亲开口的，但犹豫来犹豫去，想到家里还有个多吃多占的弟弟，又打消了这个主意，准备把自己这几个月积攒下来的稿费拿去充公，也好给母亲减轻点负担。
“呵呵，不敢忘呢。”
“晚安。”
“晚安。”
语冰翻了几个身，竟不知不觉地睡着了，好在今天要求的是九点才到校，语冰不需要起得太早，不然，上课打盹是免不了的了，再看代倾也不觉他是个两面人了，昨晚确也确证了她那微信上的两人确系两人，代倾还是代倾，天意也确实就是天意，只是对于天意对语冰的示好，代倾竟然就有所发觉却也不见有什么反应，不知他心里这是如何想的，让语冰觉得有时离他很近，有时又觉隔着千山万水，遥不可及。
学费是由班长统一收，只是一百元的钞票上还是照例都要写上各自的名字，这是班主任要求的，也为了到时出现差错的时候，便于给班长免职，语冰看着班长殷勤地走向每一个人，点钱收钱再登记的，还是不由自主地想，这班长到底图的是什么呢？银行数钱的人还拿着银行的工资，她这浪费自己的学习时间来给班主任当副手难不成将来毕业了还能留校不成？依她的成绩怕也是没半点希望的，虽然老师是有心给她开后门，但那后门也是有着一条霸王条款，即硬性条件，那就是成绩必须达到优异，这一点不达标，说什么也不成，因为留下的学生那是也要教书育人的，自己都没学好，怎么可能会带好学生呢？