“什么？”明中信一脸懵逼。
“你可知道明教？”钱师爷再次确认。
“明教，这是什么鬼？”明中信仍旧不知所云。
柳知县见此情形，也就知道了，明中信确实不知事态的严重。
他示意钱师爷为明中信介绍一下。
明教，根源来自于元朝末年的小明王韩林儿。大明开国皇帝朱元璋最初投到郭子兴麾下，郭子兴的红巾军所奉之主就是小明王韩林儿。小明王韩林儿本为韩山童之子，而韩山童则是元末活动于HNHB一带的白莲教首领。韩山童起事时，倡言“天下大乱，弥勒佛下生，明王出世。”，HN及江淮一带的民众都欣然信从，与此同时，刘福通与罗文素、王显忠等人也散布传言，说韩山童本是宋徽宗的八世孙，应当为中国主。于是，他们聚众计划起兵造反，事情不慎泄露，仓促起义，建立红巾军。
红巾军起义就是以明教为起事的招牌，众人为韩山童加上一道光环，称他是宋朝皇室之后------天下本是大宋的，只是后来被蒙古贵族夺去，宋朝皇室之后有理由出来重掌天下，于是就明主出世，战胜黑暗，由此小明王就以大宋政权的旗号作为号召，聚众起义。
而郭子兴起义，要增加自己的权威，也需要借助小明王的牌子，所以奉小明王为主，而朱元璋也就与小明王结下了不解之缘，而后很长时间，老朱借助小明王旗号，最终因小明王失足落水身亡，老朱不得以才自立为主，为纪念小明王，以明为国号。
然而，小明王的旧部因小明王是在朱元璋的保护下死亡，所以皆认为朱元璋为篡夺了小明王的江山，纷纷以明教的名义针对大明展开了一轮报复行动。
大明建立以后，为防止别人再借此来聚集民众，窥伺皇帝宝座，下令严禁明教，一时间风声鹤唳草木皆兵，明教遭到重创。
如此做法，导致明教反弹，报复频发，无数官员莫名身死，死者或面带诡异的笑容，或平静无波，朝庭派出锦衣卫严查，掀起一阵腥风血雨。
好不容易查出是明教所为，并将其清剿一空，但也付出了惨重代价。
而明教当时最臭名昭著的就是三笑断肠散、平静无波丸。这两种毒药将大明官场搅得天翻地覆。
而今，明府仆役居然中了三笑断肠散，可能就是明教余孽所为。
“怪不得柳知县如此重视，亲身查案。”明中信听后心中也是一惊。看来那股势力来历非常啊，怪不得如此严密，自己还真得要极度重视了。
“对这股势力，你还有何线索？”柳知县希冀地望着他。
明中信沉吟，该不该告诉他们那个客栈呢？如果告诉柳知县，那如何解释这线索来源，这是个问题。
随着明中信的沉吟，柳知县和钱师爷越加期待了，因为如果明中信没有线索，绝不会如此沉吟。
“县尊大人，学生其实已经线索，不过不知这个线索现在还管不管用。”明中信一咬牙，现在应该是和柳知县同舟共济的时候，只能以此来换得他的信任，否则自己再想获得信任就难了。
柳知县和钱师爷一脸惊喜地望着他。
“其实，学生之前已经抓到一个内奸，也是一个仆役。”说着，明中信看看二人。
“那仆役现在何处？”柳知县急切地问道。
“也已经自杀身亡！”
柳知县和钱师爷一阵失望，他们就知道，明教不会如此疏忽，让他们轻易获得线索。
“不过，学生与他谈过，他透露说，他乃被逼所为，只因为儿子被抓，为救儿子只能听命。现今，无限懊恼，但为不连累儿子，只能自杀。”
“还有呢？”二人齐声问道。
“他名叫周汉，其他的他不敢透露，只是恳求我如果以后接触这股势力，有机会能够将他儿子救出。而后，就自杀了。”
“就这。”柳知县失望地问道。
“对了，还有一个线索。”明中信好似刚想起来。
“临终，他好似说到‘米驼会’三个字，但我没听真切。”
“米驼会！”柳知县心道，难道不是明教？
“东主，会不会是‘弥勒会’？”钱师爷提醒道，“当年小明王不就是自称‘弥勒降世’嘛！”
“对呀，我怎么没想到？这还真的是明教余孽！”柳知县与明中信恍然大悟。
经过这么多年发展，明教可能已经积蓄了强大的力量，更何况他们还在暗中，依靠明家和一县的力量，只怕不能够剿灭，看来只能上报了。更何况现在一无明教藏身线索，就是想出力也无法啊！
柳知县如是想。
明中信讪讪的说道，“学生还有一事禀告。”
大爷，您可不可以一次性说完，如此大喘气，会让我们心脏受不了的。柳知县与钱师爷相视无奈，心中一阵吐槽。
“学生和那周汉谈话时，他提到他与上级使者联系时一次在客栈之中，一次在破庙之中，虽未看清真人，但却是沙哑之声。”
“客栈，破庙！”柳知县心中沉吟片刻，望向钱师爷。
“县城中有两间客栈，悦来客栈和迎松客栈。至于庙宇，只有白玉奶奶庙，里面有一位庙祝，不过已经年迈，在县城已经呆了有五十多年。”钱师爷如数家珍道。
“派人乔装打扮盯紧这两间客栈，查查这些时日出入人员。至于庙宇，估计应该是临时接头之所，没有什么可查探的。”柳知县吩咐道。
钱师爷一脸为难道，“东主，是否也得预防县衙内也有内奸？”
钱师爷一言惊醒梦中人。
“哦，还真有这个可能。”
不错，明家作为一个乡绅，明教估计是企图图谋明家钱财，而要想做大事，依明教习惯做法，他们不可能不针对县衙啊！
想及县衙中也有明教教徒，柳知县打了一个寒颤。
如果自己被下了平静无波丸？柳知县摇摇头，不可能，不可能，一定不会。
“县尊大人，”明中信道，“学生有一计，不知当讲不当讲？”