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宋井梧从来不知道高考倒计时是从200天开始的,看着班主任在黑板边上写的高考倒计时,突然有一种很荒谬的感觉。
长长的两百天,换算成月的话就是小七个月,不愧是向阳一中,紧迫感来的也太快了。
接下来的时间,值日生每天都会很准时的把时间减掉一天,看着黑板上的数字,班里的每个同学的心情好像都受到了影响。
原本的体育课和课间活动时间,越来越多的同学会留在教室,喜欢聊天的同学也会很自觉了,除了老师讲课,教室里不管什么时候,都不会再出现高分贝的声音。
宋井梧知道这都是高考倒计时的魔力,这就像是孙悟空头上的紧箍咒一样,压得同学们都不得不克制自己。
肖潇他们班的倒计时早就开始,余丹霞就不止一次的和她说过,看着上面的数字越来越少,经常会觉得自己在被时间追着在跑。
但是也会有那种时候,就是突然很烦躁,就希望上面的数字不要像这样慢慢的折磨我吗了,这么一个个减少的过程太痛苦,干脆直接跳到1吧,明天就高考,一了百了。
当然,这种想法也只能是一闪而过,大多数时候还是希望时间可以过得忙一点。
至少宋井梧是这么想的,因为她自己还没有准备好,一场没有准备的仗,冲上去不是找死吗?
宋井梧觉得自己是一个很理智的人,绝对不会做这样的蠢事,不要着急,日子一天天的总会过去,现在她觉得时间完全不够用,计划去做的题还有好多,可是一天好像做不了什么事一样。
有时候很理性,有时候又开始自我怀疑,这是考试后宋井梧陷入的一个怪圈。
平时很看得开的人开始自寻烦恼,怀疑人生了是一件很可怕的事情,就像是从来不生病的人,突然一个感冒症状都会严重的吓人。
但是宋井梧又是一个很内向的人,过着说是一个不会很情绪化的人,她可以把这些情绪都压在自己的心里。
班上和她走的近的很少,能发现她情绪变化的更是一个都没有,而这些会让她觉得自卑的情绪,宋井梧也想不到要去和谁说说。
肖潇在这段时间经常倒是会联系宋井梧,有时候是直接在教室外面偶遇,有时候是找个机会一起吃午饭,但是这样的机会很少,这样的环境下显然也聊不了什么,肖潇又不是福尔摩斯,当然不可能发现什么。
分班以后,除了周末一起约着在学校外面走走,其实两人一直以后的交流方式,更多的时候还是短信。
肖潇是外宿生,而且他在老师那里的信誉良好,所以只要是她的手机不要再课堂上响起来,老师是不会管的。
但是宋井梧不一样,高一的时候,她偶尔也会把手机带到教室,但是因为她自己的自制力太差,不止一次的被老师发现玩手机。
虽然都是批评教育了事,但是宋井梧不敢再挑战老师的容忍度,和学校的校规作对,只能乖乖的把手机放在宿舍里,回去看到信息或电话再回过去。
所以肖潇的短信,也只能当做是一个留言功能的存在,晚上10点多宋井梧下了自习会宿舍了,肖潇才会收到可能早上已经发的信息回复。
幸好两人说的也不需要即使回复,都是肖潇问一问最近怎么样,遇到了什么问题,最近有什么事情,提醒宋井梧需要注意的。
宋井梧觉得,两人的短信来往,久了之后,甚至让她萌生了一种八十年代写信的朦胧美,差别也只在于内容比较短,回信收到的比较快。
宋井梧经常会和肖潇将一些她们班里的事情,甚至是哪个老师今天说了一句什么话,肖潇对这些事情完全没有兴趣也会顺着往下聊。
高考倒计时出现时,宋井梧就忍不住又发消息和肖潇说,同时附上了自己对这个倒计时的怨怼。
她说这个倒计时给同学们的压力太大了,现在的孩子本来心里承受能力差,升学压力又大,也不怕把人逼疯了?再说了,就算是要倒计时,等下学期了,100天再开始不行吗,那会大家的心估计也已经麻木了。
没想到肖潇同学这次一点都不顺着她走了,把她抱怨的话一条条的反驳了!
肖潇想的很简单,向阳一中本来就是市里面的重点学校,从高一第一天进这个学校开始,他们承受的压力就是比其他学校的多。但是当初选择来这里,本来就是看重学校的环境,希望三年的努力下来能得到一个好结果,现在为什么到最后了反而坚持不下去了呢?
现在已经高三,经过了两年的时间,他相信该适应的已经都适应了,适应不了的只能说明他不适合这样的环境,给再多的时间这一点也么办法改变了。
宋井梧的短信可能在她自己看来只是发发牢骚,但是肖潇不这么想,他知道宋井梧最近已经绷的很紧了,因为成绩,她也有一些受挫。
肖潇怕她会自暴自弃,现在要做的是让她从那种情绪里拉出来,考试完一直都是顺着她安抚她的情绪,现在再顺着她的思路走真的是要走偏了。
不得不说,肖潇虽然是靠直觉下的判断,但是两年多的相处不是开玩笑的,他无意间走对了。
宋井梧被他那句选择惊醒了,她为什么会来这么学校,本来她是可以留在县城的学校读书的。
她想起了宋建国知道她有机会来这里读书时的激动,想起来他们父女第一天来学校报名时的憧憬,还有这两年父母对自己的的期盼。
突然之间,宋井梧觉得自己抱怨都不该抱怨,这是自己好不容易得来的机会,怎么可以因为一些事情,就忘记了这个机会多么珍贵,当初得来是多么来之不易呢?
在倒计时出现的第二个星期里,宋井梧终于摆脱了之前处处不得劲的状态,放空自己,又开始不屈不挠的陷入做题、纠错的漩涡当中。